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29 2025/04
開展示范課觀摩活動，共探教學(xué)新路徑
為進一步提升教師教學(xué)水平，促進教育教學(xué)質(zhì)量提高，本周教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)組織開展了精彩紛呈的示范課觀摩活動。此次活動吸引了眾多教師參與，觀摩對象大多為入職不滿一年的新老師。示范課活動本次示范課由在教學(xué)領(lǐng)域……
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27 2025/04
啟迪智慧，賦能教學(xué)新征程（五）——挑戰(zhàn)杯：大學(xué)生課外學(xué)術(shù)競賽培訓(xùn)心得分享
2025年1月13日，教育學(xué)院組織全體教師進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)分享，這無疑是一場知識與智慧交融的盛宴，為教師們提供了寶貴的成長契機。在當(dāng)今時代，教育理念不斷更新，教學(xué)方法日益多元，教師唯有持續(xù)學(xué)習(xí)，才能緊跟時代步伐，為學(xué)生提……
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27 2025/04
啟迪智慧，賦能教學(xué)新征程（四）——“托育友好，普惠可及”：第四屆托育服務(wù)發(fā)展
2025年1月13日，教育學(xué)院組織全體教師進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)分享，這無疑是一場知識與智慧交融的盛宴，為教師們提供了寶貴的成長契機。在當(dāng)今時代，教育理念不斷更新，教學(xué)方法日益多元，教師唯有持續(xù)學(xué)習(xí)，才能緊跟時代步伐，為學(xué)生提……
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07 2025/04
行穩(wěn)致遠，砥礪前行——2024-2025-2學(xué)期期初工作準(zhǔn)備會
為確保新學(xué)期教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序開展，保定理工學(xué)院教育學(xué)院于2月11日10：00在第一教學(xué)樓402教室召開2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期初工作準(zhǔn)備會。學(xué)院全體教師、輔導(dǎo)員及行政教輔人員參加會議，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席會議并部署工作……
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14 2025/03
聚焦磨課研討，提升教學(xué)質(zhì)量 ——《現(xiàn)代教育技術(shù)》課程組探索教學(xué)新模式
為進一步提升小學(xué)教育專業(yè)現(xiàn)代教育技術(shù)課程的教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂，小學(xué)教育專業(yè)現(xiàn)代教育技術(shù)課程組于近期開展了為期四周、每周一次的系列磨課研討活動。該活動吸引了眾多課程組教師積極參與，大家每周定時相聚，圍繞……
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18 2025/02
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02 2024/08
雛鷹將展翅，青蔥年華彰顯教師風(fēng)尚 ——《教師口語》課程創(chuàng)新改革
《教師口語》課程是小學(xué)教育專業(yè)的核心課程，開設(shè)以來，張倩老師著重研究課程改革，在不斷創(chuàng)新的過程當(dāng)中，一步步探索出適合專業(yè)學(xué)生的上課方式和考核方法。在鍛煉學(xué)生口語的同時，也進一步提升學(xué)生的教師素養(yǎng)。……
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02 2024/08
秋風(fēng)拂書案，譜寫新芳華——小學(xué)教育專業(yè)新生開課第一周
2023年9月11日，全校新生完成為期兩周的軍訓(xùn)，開啟了全新的進程。正式走進教室，開啟教學(xué)第一課。……
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02 2024/08
微格實驗室培訓(xùn)
2023年3月14日，教育學(xué)院全體教師于B座1311微格實驗室進行微格教室使用培訓(xùn)。……
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02 2024/08
【教育?教學(xué)】最是書香能致遠——小學(xué)教育現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)閱讀分享
2023-2024第一學(xué)期，蘇暢老師在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程中，通過一學(xué)期文學(xué)作品的學(xué)習(xí)和鑒賞，2023級小學(xué)教學(xué)的學(xué)生們以小組為單位分組共讀一本書，并派代表上臺展現(xiàn)閱讀心得。……
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02 2024/08
【教育·教學(xué)】薈萃新一流 融創(chuàng)新實踐 ——我院1門課程入選第二批省級一流本
近日，河北省教育廳發(fā)布了《關(guān)于公布第二批省級一流本科課程立項建設(shè)名單的通知》（冀教高函〔2023〕84號），全校共入選6門課程，其中我院宋哲副教授領(lǐng)銜申報的社會實踐一流本科課程《教師職業(yè)道德》入選。……
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02 2024/08
【教育?教學(xué)】課前十分鐘之短視頻正在“吃掉”你的大腦
近日，學(xué)校提倡教師在課前10分鐘對學(xué)生進行相應(yīng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想建設(shè)等各方面的工作。此項活動不僅對學(xué)生來說是可以更多掌握課外知識的新途徑，更有助于教師更好的進行課程工作。……
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02 2024/08
我院省級實驗項目立項成功
我院小學(xué)教育教研室宋哲老師主持的“兩課堂、三層次、模塊化、階段式”心理學(xué)類課程實驗教學(xué)體系研究成功在2024年度河北省實驗教學(xué)和教學(xué)實驗室建設(shè)研究項目中立項。……
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02 2024/08
劇本殺中探新知，智慧激蕩火花燃 創(chuàng)業(yè)劇本殺：大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育沉浸式體驗課
2024年5月23日下午14：00，教育學(xué)院在微格實驗室舉辦沉浸式創(chuàng)業(yè)劇本殺活動，并邀請管理學(xué)院老師共同參與，創(chuàng)新教學(xué)模式助力人才培養(yǎng)。隨著創(chuàng)業(yè)市場的蓬勃發(fā)展，越來越多的年輕才俊懷揣夢想，投身于這場充滿挑戰(zhàn)與機遇的創(chuàng)業(yè)……
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02 2024/08
【教育?教學(xué)】蒙氏教育與傳統(tǒng)教育的碰撞：探索教育的新疆域（二）
在教育的廣袤領(lǐng)域中，不同的教育理念和方法層出不窮，為孩子們的成長提供了多樣化的選擇。近日，教育學(xué)院劉亞林老師和尹楠老師利用五一假期外出培訓(xùn)了蒙氏拼音教學(xué)，兩位老師的分享讓我們看到了蒙氏教育其獨特的教育理念……
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02 2024/08
【教育?教學(xué)】蒙氏教育與傳統(tǒng)教育的碰撞：探索教育的新疆域
蒙氏教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別不僅體現(xiàn)在教育理念、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)環(huán)境和師生關(guān)系等方面，更在于它們對于孩子成長的理解和期望。蒙氏教育更注重孩子的全面發(fā)展和個性成長，而傳統(tǒng)教育則更注重孩子的知識掌握和技能提升。 隨……
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02 2024/08
切磋琢磨方成玉，胸有乾坤“辯”成才——教育學(xué)院順利開展2024屆畢業(yè)生答辯工
切磋琢磨方成玉，胸有乾坤“辯”成才——教育學(xué)院順利開展2024屆畢業(yè)生答辯工作為確保答辯工作順利進行，學(xué)院提前謀劃，精心準(zhǔn)備、分配人員、調(diào)試設(shè)備、布置答辯場所、提前培訓(xùn)。教學(xué)副院長王志萍、教務(wù)處副處長李雪深入……
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