單位簡介：
欒鄉位于涿鹿縣東南部，肩負著服務一方百姓、推動鄉鎮發展的重任。獨特的區位優勢賦予了豐富的自然資源與深厚的文化底蘊。這里有肥沃的農田，孕育出優質的欒莊蘋果、酸棗和杏核；還有極具特色的民俗文化，傳承著先輩們的智慧與精神。
在日常工作中，我們聚焦鄉村振興，積極推動農業產業升級。通過引入先進種植技術，助力特色農產品增產提質，為農民增收開辟新路徑。同時，大力開展基礎設施建設，翻新道路、升級水電設施，改善居民生活條件。在民生保障方面，我們不斷完善教育、醫療、養老等公共服務體系，讓每一位居民都能享受到發展的成果。
我們擁有一支充滿活力與擔當的團隊。工作人員秉持著敬業奉獻、團結協作的精神，扎根基層，深入群眾，傾聽百姓心聲，解決實際問題。無論是田間地頭的技術指導，還是政策宣傳解讀，都能看到我們忙碌的身影。
一、基本情況
基層項目：史清玉，女，河北省張家口市懷來縣。2024年7月畢業于保定理工學院教育學院小學教育專業，大學期間任班長職務，獲優秀學生干部、優秀黨員、勵志獎學金等榮譽，畢業后2024年考取涿鹿縣欒莊鄉人民政府單位黨政辦科員職位。
二、事跡陳述
（一）且以青春赴山海
在校時不懂，走向工作崗位后我才愈發認識到四年班干部經歷的可貴。第一， 基層工作需撰寫工作報告、總結、方案等各類公文，良好的寫作能力能準確傳達信息、闡述觀點，提高工作效率和質量。第二，在與群眾、上級、同事溝通協作中，有效的溝通能更好地傳達政策意圖，了解群眾需求，協調各方關系，解決實際問題。第三，大學社團活動、項目實踐等鍛煉的組織協調能力，可用于組織基層文化活動、開展調研、推進項目實施等工作，確保各項任務有序進行。
另外，基層工作任務重、壓力大，大學期間培養的抗壓能力有助于公務員在面對困難和挫折時保持積極心態，堅守崗位，履行職責。
（二）不舍晝夜且前行
從2023年底，教師資格證圓滿拿下，我就在考慮，還有不到半年畢業，我該如何選擇自己的工作？和身邊的朋友老師家長談了談，最終選擇應該走向體制內，可對于如何走向體制內，心中存在許多迷茫，但慢慢發現，焦慮并沒用，我要行動起來。2023年10月，開始收集考公相關資料，根據網課學習刷題，向上走的路從不容易，再加上畢業論文和畢業期間的一系列瑣事，崩潰的次數已經不能細數，淚水常常洇濕題本，一張方桌一臺電腦常常伴隨我日升到日落，無數個挑燈夜戰的晚上，玻璃窗上都倒映這我的身形。我想說的，現在好像覺得這些痛苦不值一提，但當時的辛苦只有自己知道，不要焦慮不要害怕，大膽去做，但請務必刻苦不欺騙自己，待到不再俯首自會陽光普照。
（三）逢山開路遇水搭橋
2024年9月順利入職，我拉著滿車的行囊和自己要大干一番的心來到單位，說不忐忑是不可能的，復雜的心情交融。我發現物質條件比我想象的艱苦，但好在工作不復雜，這里我想說，對待工作不要有畏難情緒，不會是很正常的，大膽去學大膽試錯，年輕就意味著無限可能。工作中的苦難不必多言，任何行業都沒有天下掉餡餅的好事，體制內也并不像大家的猜測般波譎云詭。歡迎大家走到基層來，讓青春的花朵在祖國需要的地方綻放。
三、工作的意義與價值
我們常說基層是政策落實的“最后一公里”，只有將黨的各項政策扎實落地，解決好群眾關心的問題，才能讓群眾有實實在在的獲得感。考入基層鄉政府以后，我慢慢發現工作和我想象的不同，生活方面遇到的困難也比我想象得多，但我慢慢琢磨出，在基層工作，更多的時候考驗的是我們的耐心，村民文化水平低、語言溝通難度大、政策不了解，但絕不能不耐煩，要用百分之一百五十的熱情去奉獻、去服務。或許我們初入職場，本領并不大，但不要忘記初心，不要忘記為人民服務的初衷。
最后寫3條給學弟學妹的建議。
1. 踏踏實實學習，學會傾聽別人的意見
2. 做好自己的本職工作，年輕不要想著偷懶
3. 多溝通，常請示