保定理工學院學生工作例會在一教211召開。會議特邀大學部學工部部長徐寶瑞擔任主講，學工處常務副處長劉磊主持，副校長吳超、團委書記王大權、學工處副處長常紅光、景正、趙亞丹及各二級學院學工副院長、輔導員180余人到場參會。

徐寶瑞部長在報告中主要強調了四個方面的內容： 一是要深刻認識服務與管理之間相輔相成的緊密關系。服務是管理的核心本質，管理是服務的有力保障。只有從學生的實際需求出發，將服務意識深度融入管理工作的每一個環節，每一項政策的制定、每一次問題的處理，才能做到管理有力度、服務有溫度，真正實現管理效能與服務質量的雙提升。 二是要深化養成教育體系建設，夯實學生成長成才根基。將思想政治工作深度融入養成教育體系，構建“思政助理+輔導員”協同育人模式。通過強化內務管理，磨煉學生個人意志，養成良好習慣。學風是養成教育的核心發力點，要嚴抓學風建設，樹立學業導向，以制度約束和正向激勵雙管齊下，推動學生學業質量穩步提升。 三是要高度重視學生干部隊伍建設。著力打造一支素質優良、執行力強的學生干部隊伍，實現學生自我管理、自我服務，提升學生管理工作的效率與質量。 四是要以舍我其誰的擔當精神扎根一線。輔導員要帶頭落實宿舍管理規范，主動下沉一線，與學生同勞動、共實踐。以高標準、嚴要求做表率當模范，讓學生在耳濡目染中增強自我管理意識，自覺對標改進。

此次會議進一步明確了學生管理工作的方向與重點，強化了全體輔導員的服務意識與責任擔當，凝聚起了全院學工隊伍的共識與力量。 下一步，我們將以此次會議精神為指導，用心用情用力不斷提高學生管理工作的科學化、精細化水平，持續優化服務品質、深化養成教育，真正把學生管理工作做細做深做實，為培養高素質人才注入新動能。