為深入貫徹落實全國、全省教育大會精神，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系，樹立健康第一教育理念，加快補齊體育教育短板，全面提升我省大學(xué)生體質(zhì)健康水平，省教育廳制定了《全面提升大學(xué)生體質(zhì)健康水平若干措施》,自2025年秋季學(xué)期開始實施。
落實課程要求：依據(jù)《高等學(xué)校體育工作基本標準》,要為一、二年級本科學(xué)生開設(shè)不少于144學(xué)時(?？茖W(xué)生不少于108學(xué)時)的體育必修課，每周安排體育課不少于2學(xué)時；為三、四年級學(xué)生開設(shè)體育選修課，并計入選修課學(xué)分；為研究生開設(shè)體育選修課或體育俱樂部課程，適時將體育課程納入研究生教育公共課程體系。
優(yōu)化課程內(nèi)容：根據(jù)大學(xué)生不同的身體素質(zhì)、運動能力等情況分類開設(shè)體育課程，開設(shè)不少于15門的體育項目，其中提高學(xué)生心肺功能的鍛煉內(nèi)容不得少于30%；要將反映學(xué)生心肺功能的素質(zhì)鍛煉項目作為考試內(nèi)容，考試分數(shù)的權(quán)重不得少于30%。
創(chuàng)新課程形式：積極鼓勵高校組建體育俱樂部，創(chuàng)新打破年級界線、以體育項目授課的集體教學(xué)模式，逐步以體育俱樂部替代傳統(tǒng)行政班。
提升教學(xué)質(zhì)量：探索構(gòu)建“基礎(chǔ)模塊+興趣模塊+進階模塊+實用模塊”的分層體系，積極協(xié)調(diào)校內(nèi)校外資源滿足學(xué)生需求，通過教學(xué)評比、賽事化教學(xué)等方式，持續(xù)提升體育教學(xué)的吸引力和實效性，把體育課打造成學(xué)生最喜歡上的課程 之一。
強化課外鍛煉：積極實施“陽光體育一小時”計劃，采用“運動打卡”“體育積分”等方式，引導(dǎo)學(xué)生每天參與不少于1小時的中高強度體育鍛煉。鼓勵高校實施“半天無課日”，在日常教學(xué)日中，每周或每兩周安排半天不排課程，讓不同年級學(xué)生有充足時間共同參與體育活動。加強師資保障：要按照生師比300:1的要求配備體育教師，鼓勵補充冰雪、武術(shù)、匹克球等新興體育項目教師。鼓勵支持高校聘請優(yōu)秀退役運動員、社會體育指導(dǎo)員等擔(dān)任高校兼職體育教師。系統(tǒng)規(guī)劃對體育教師分層分類培訓(xùn)。
健全評價機制：建立“過程性評價+終結(jié)性評價+發(fā)展性評價”的學(xué)生體質(zhì)健康多元評價體系。將學(xué)生體質(zhì)提升、競賽組織、課外體育指導(dǎo)等納入各院系及體育課教學(xué)單位教育教學(xué)評價指標。
開展常態(tài)監(jiān)測：要嚴格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，每年組織全體學(xué)生進行測試，建立體質(zhì)健康電子檔案，實行“一生一檔”動態(tài)管理。
強化結(jié)果運用：各高校要將體質(zhì)健康測試結(jié)果作為學(xué)生評優(yōu)評先、畢業(yè)資格審核的重要依據(jù)，對體質(zhì)健康水平持續(xù)下降的學(xué)生，要建立“一生一策”干預(yù)方案，進行運動指導(dǎo)和健康管理。
加強組織保障：各高校黨委要把學(xué)校體育工作納入重要議事日程，加強對學(xué)校體育改革發(fā)展的總體領(lǐng)導(dǎo)，及時研究解決存在的突出問題。探索建立學(xué)生綜合保險機制。落實安全責(zé)任，提升師生運動風(fēng)險意識和處置能力，強化對體育場館設(shè)施、器材設(shè)備以及大型體育活動的安全管理。