為深入貫徹落實全國、全省教育大會精神,健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系,樹立健康第一教育理念,加快補齊體育教育短板,全面提升我省大學(xué)生體質(zhì)健康水平,省教育廳制定了《全面提升大學(xué)生體質(zhì)健康水平若干措施》,自2025年秋季學(xué)期開始實施。
落實課程要求:依據(jù)《高等學(xué)校體育工作基本標準》,要為一、二年級本科學(xué)生開設(shè)不少于144學(xué)時(??茖W(xué)生不少于108學(xué)時)的體育必修課,每周安排體育課不少于2學(xué)時;為三、四年級學(xué)生開設(shè)體育選修課,并計入選修課學(xué)分;為研究生開設(shè)體育選修課或體育俱樂部課程,適時將體育課程納入研究生教育公共課程體系。
優(yōu)化課程內(nèi)容:根據(jù)大學(xué)生不同的身體素質(zhì)、運動能力等情況分類開設(shè)體育課程,開設(shè)不少于15門的體育項目,其中提高學(xué)生心肺功能的鍛煉內(nèi)容不得少于30%;要將反映學(xué)生心肺功能的素質(zhì)鍛煉項目作為考試內(nèi)容,考試分數(shù)的權(quán)重不得少于30%。
創(chuàng)新課程形式:積極鼓勵高校組建體育俱樂部,創(chuàng)新打破年級界線、以體育項目授課的集體教學(xué)模式,逐步以體育俱樂部替代傳統(tǒng)行政班。
提升教學(xué)質(zhì)量:探索構(gòu)建“基礎(chǔ)模塊+興趣模塊+進階模塊+實用模塊”的分層體系,積極協(xié)調(diào)校內(nèi)校外資源滿足學(xué)生需求,通過教學(xué)評比、賽事化教學(xué)等方式,持續(xù)提升體育教學(xué)的吸引力和實效性,把體育課打造成學(xué)生最喜歡上的課程 之一。
強化課外鍛煉:積極實施“陽光體育一小時”計劃,采用“運動打卡”“體育積分”等方式,引導(dǎo)學(xué)生每天參與不少于1小時的中高強度體育鍛煉。鼓勵高校實施“半天無課日”,在日常教學(xué)日中,每周或每兩周安排半天不排課程,讓不同年級學(xué)生有充足時間共同參與體育活動。加強師資保障:要按照生師比300:1的要求配備體育教師,鼓勵補充冰雪、武術(shù)、匹克球等新興體育項目教師。鼓勵支持高校聘請優(yōu)秀退役運動員、社會體育指導(dǎo)員等擔(dān)任高校兼職體育教師。系統(tǒng)規(guī)劃對體育教師分層分類培訓(xùn)。
健全評價機制:建立“過程性評價+終結(jié)性評價+發(fā)展性評價”的學(xué)生體質(zhì)健康多元評價體系。將學(xué)生體質(zhì)提升、競賽組織、課外體育指導(dǎo)等納入各院系及體育課教學(xué)單位教育教學(xué)評價指標。
開展常態(tài)監(jiān)測:要嚴格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,每年組織全體學(xué)生進行測試,建立體質(zhì)健康電子檔案,實行“一生一檔”動態(tài)管理。
強化結(jié)果運用:各高校要將體質(zhì)健康測試結(jié)果作為學(xué)生評優(yōu)評先、畢業(yè)資格審核的重要依據(jù),對體質(zhì)健康水平持續(xù)下降的學(xué)生,要建立“一生一策”干預(yù)方案,進行運動指導(dǎo)和健康管理。
加強組織保障:各高校黨委要把學(xué)校體育工作納入重要議事日程,加強對學(xué)校體育改革發(fā)展的總體領(lǐng)導(dǎo),及時研究解決存在的突出問題。探索建立學(xué)生綜合保險機制。落實安全責(zé)任,提升師生運動風(fēng)險意識和處置能力,強化對體育場館設(shè)施、器材設(shè)備以及大型體育活動的安全管理。