各學院：
根據(jù)河北省教育廳《關(guān)于報送高校學科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化“三年大變樣”行動方案等材料的通知》（附件1）部署要求，為進一步調(diào)整優(yōu)化我校學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，更好服務(wù)支撐經(jīng)濟強省、美麗河北建設(shè)，現(xiàn)啟動學科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化“三年大變樣”相關(guān)工作，具體通知如下：
一、成立工作領(lǐng)導小組
學校成立保定理工學院學科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化“三年大變樣”行動領(lǐng)導小組，校長任組長，教學副校長任副組長。各相關(guān)學院成立以院長為組長，教學副院長任副組長，學科專業(yè)帶頭人、教研室主任、骨干教師、資深行業(yè)企業(yè)人員等任成員的領(lǐng)導小組。
二、工作要求
（一）高度重視，深刻學習領(lǐng)會
各學院要深入落實省委、省政府關(guān)于加快高等教育高質(zhì)量發(fā)展的部署，學習領(lǐng)會河北省教育廳《關(guān)于報送高校學科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化“三年大變樣”行動方案等材料的通知》相關(guān)要求，以學科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化為契機，結(jié)合學院實際務(wù)實開展工作，切實提高學院本科專業(yè)特色和高水平應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展能力。
（二）主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要
各學院要按照教育廳文件要求，聚焦服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展、雄安新區(qū)規(guī)劃建設(shè)、鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略，服務(wù)現(xiàn)代化鋼鐵、綠色化工、生物醫(yī)藥、電子信息、新能源和智能網(wǎng)聯(lián)汽車、機器人、空天信息和衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字等我省八大產(chǎn)業(yè)等我省八大產(chǎn)業(yè)及縣域特色產(chǎn)業(yè)集群（附件2），服務(wù)打造環(huán)京津核心功能區(qū)、沿海率先發(fā)展區(qū)、冀中南功能拓展區(qū)、冀西北生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)四個戰(zhàn)略功能區(qū)；調(diào)整優(yōu)化學科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，提高學科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)水平，努力實現(xiàn)學科專業(yè)脫胎換骨和重塑升級。
（三）堅持服務(wù)學校事業(yè)發(fā)展需要
以學生發(fā)展和本科人才培養(yǎng)為中心，服從學校應用型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略定位，根植保定、對接雄安、立足河北、輻射京津的服務(wù)面向定位，精準人才服務(wù)的產(chǎn)業(yè)及行業(yè)定位，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和專業(yè)招生計劃比例，切實提高人才培養(yǎng)的目標達成度、社會適應度、條件保障度和結(jié)果滿意度。
（四）堅持問題導向與調(diào)研分析
在論證區(qū)域人才需求預測的基礎(chǔ)上，深入剖析學科專業(yè)建設(shè)存在的短板不足、深層次原因和體制機制障礙，為學科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化改革提供精準依據(jù)。
（五）完善培養(yǎng)質(zhì)量反饋與專業(yè)建設(shè)預警調(diào)整機制
進一步完善專業(yè)預警與動態(tài)調(diào)整機制，建立招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動機制，緊密結(jié)合行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求狀況，綜合考慮各專業(yè)招生、就業(yè)情況、師資隊伍、資源配置等因素，集中優(yōu)勢力量辦好特色優(yōu)質(zhì)專業(yè)，采取暫停招生、調(diào)減招生數(shù)量、撤銷專業(yè)等方式優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。
（六）堅持“四新”建設(shè)
突出學校優(yōu)勢特色，把握“四新”建設(shè)內(nèi)涵，深入推進新工科、新文科建設(shè)，牽引專業(yè)轉(zhuǎn)變培養(yǎng)理念、拓寬培養(yǎng)面向、創(chuàng)新培養(yǎng)模式、調(diào)整培養(yǎng)方案、優(yōu)化課程體系、更新教學內(nèi)容、推進師資隊伍轉(zhuǎn)型，通過專業(yè)改造升級和建立新專業(yè)等方式優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。
三、主要任務(wù)與時間進度
（一）學院學科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化“三年大變樣”行動方案制定工作
各學院根據(jù)全省經(jīng)濟社會發(fā)展需要和自身優(yōu)勢，學校發(fā)展定位和辦學特色，精心謀劃確定未來三年學科專業(yè)建設(shè)工作，通過強化內(nèi)涵意識、質(zhì)量意識，制定科學合理的任務(wù)措施，持續(xù)推進一流本科專業(yè)、重點建設(shè)專業(yè)、“四新”專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，形成本學院學科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化“三年大變樣”行動方案（模板見附件3，此項工作2025年4月1日前完成）。
（二）學院重點建設(shè)專業(yè)申報工作
各學院要在調(diào)研分析和自評基礎(chǔ)上，明確專業(yè)發(fā)展方向，突出優(yōu)勢特色，確定學院重點建設(shè)專業(yè)并填寫《保定理工學院重點建設(shè)專業(yè)申報書》（附件4）（此項工作2025年2月28日前完成）。學院重點建設(shè)專業(yè)需明確其對應的國家重大戰(zhàn)略、河北省8大主導產(chǎn)業(yè)及戰(zhàn)略功能區(qū)域；要求各學院至少申報一個重點建設(shè)專業(yè)，學校將擇期召開重點建設(shè)專業(yè)申報評審會（具體事宜另行通知），屆時確定我校1個主打?qū)I(yè)及8個骨干專業(yè)，并將相關(guān)計劃報河北省教育廳備案。學校及省教育廳將集中資金、項目等資源對主打?qū)I(yè)及骨干專業(yè)進行重點支持。
（三）學院學科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化“三年大變樣”系列清單制定工作
1.學院現(xiàn)有學科專業(yè)設(shè)置分析情況清單(附件5)（此項工作2025年3月7日前完成）
對目前學院開設(shè)的所有學科專業(yè)逐個分析明 確服務(wù)面向、優(yōu)勢特色、與學校總體定位匹配程度、就業(yè)率等情況，科學研判學校各學科專業(yè)設(shè)置的必要性和與經(jīng)濟社 會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的契合度。
2.學院2025-2027年學科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整三年規(guī)劃情況清單(附件6)（此項工作2025年3月14日前完成）
按照“服務(wù)新興產(chǎn)業(yè)的學 科專業(yè)加快發(fā)展，服務(wù)未來產(chǎn)業(yè)的學科專業(yè)提前布局，服務(wù)主導產(chǎn)業(yè)的學科專業(yè)重點加強，需要撤銷淘汰的學科專業(yè)下定決心”的總原則，明確三年內(nèi)需要新增、撤銷、停招的學科專業(yè)。
3.學院“四新”專業(yè)改革與建設(shè)規(guī)劃清單 (附件7)（此項工作2025年3月21日前完成）
圍繞加強新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，推進學科交叉，發(fā)展交叉學科，結(jié)合學院優(yōu)勢特色和已有基礎(chǔ)，建設(shè)一批“四新”專業(yè)試點，要求每個學院至少填報一個“四新”專業(yè)。
4.學院已通過和2027年前申請專業(yè)認證的專業(yè)清單(附件8)（此項工作2025年3月28日前完成）
大力推進師范、工程教育、醫(yī)學等各類專業(yè)認證， 提升相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)競爭力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，認真梳理學院已通過和2027年前擬申請專業(yè)認證的專業(yè)，加大支持力度。
四、相關(guān)要求
此項工作復雜，涉及工作量巨大，各學院務(wù)必高度重視，認真組織落實，按照相應時間節(jié)點同步報送電子版及院長簽字版紙質(zhì)材料。
請以“三年大變樣”行動為契機，充分發(fā)揮學科專業(yè)帶頭人作用，召開學科專業(yè)建設(shè)專題會議，并于3月14日前提交會議紀要及相關(guān)照片，要求院長牽頭，學院領(lǐng)導小組成員（含學科專業(yè)帶頭人）全體參加，深入研究、梳理學院學科建設(shè)相關(guān)工作，推動學科專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，不斷提升人才、科技供給的質(zhì)量和水平。
聯(lián)系人：吳雨靜；聯(lián)系電話：15631251992。
