一、專業(yè)簡(jiǎn)介
工商管理專業(yè)始建于2005年，截至2025年6月，累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生2435人。2019年獲批河北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2022獲批省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織，擁有省級(jí)教學(xué)名師1人，榮獲《高等學(xué)校“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”——工商管理專業(yè)（地礦企業(yè)管理方向）》省級(jí)教育教學(xué)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。本專業(yè)基于產(chǎn)出導(dǎo)向和學(xué)生為中心的OBE理念，創(chuàng)新構(gòu)建具有工商管理專業(yè)特色的職業(yè)素養(yǎng)課（Career Course)+專業(yè)大賽課（Competition Course）+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課（Creation Course）+職業(yè)認(rèn)證課（Certification Course）“4C”應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程體系，構(gòu)建了“基礎(chǔ)實(shí)踐+專業(yè)實(shí)習(xí)+綜合實(shí)驗(yàn)”遞階式特色實(shí)踐教學(xué)體系，采取AI賦能智慧課程設(shè)計(jì)與體驗(yàn)式教育的“一主線五能力六崗位”和“實(shí)踐教學(xué)四年不斷線”人才培養(yǎng)特色模式，與蘇寧集團(tuán)、惠友集團(tuán)等地方行業(yè)龍頭企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的“實(shí)習(xí)+就業(yè)”合作關(guān)系，有力支撐了工商管理專業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。
專業(yè)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞等方面全面發(fā)展，具備扎實(shí)的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的知識(shí)，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論、方法和技能，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，富有社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織管理能力、實(shí)踐操作能力以及自主學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展能力，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)化數(shù)字化管理能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維培養(yǎng)，畢業(yè)生可在智能制造、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮管理專長(zhǎng)，助力企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與高質(zhì)量發(fā)展；能在各類工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、政府部門或相關(guān)領(lǐng)域從事戰(zhàn)略規(guī)劃、運(yùn)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、智慧供應(yīng)鏈管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，通過五年左右的實(shí)踐，期望達(dá)到以下目標(biāo)：
1.行業(yè)綜合能力： 具有人文精神、科學(xué)素養(yǎng)、工商管理職業(yè)素養(yǎng)及誠(chéng)信品質(zhì)，恪守職業(yè)道德，主動(dòng)履行并承擔(dān)各類組織中管理人員應(yīng)盡的社會(huì)義務(wù)與責(zé)任，綜合運(yùn)用數(shù)字化管理工具和數(shù)據(jù)分析技術(shù)，制定契合企業(yè)實(shí)際的戰(zhàn)略規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)方案，主導(dǎo)或深度參與企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)項(xiàng)目，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為社會(huì)主義現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
2.專業(yè)任職能力：掌握現(xiàn)代公司管理理論及技能，能夠綜合應(yīng)用基本管理理論、現(xiàn)代化管理方法和數(shù)字化管理工具等，從復(fù)雜管理情境中提煉管理問題并提供有成效的解決方案，能夠勝任數(shù)智時(shí)代背景下組織的戰(zhàn)略規(guī)劃、管理決策、運(yùn)營(yíng)管理及其他管理工作。
3.從業(yè)道德素養(yǎng)：始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，恪守職業(yè)道德與社會(huì)責(zé)任，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在企業(yè)管理與決策中堅(jiān)守誠(chéng)信、公正原則，展現(xiàn)良好職業(yè)操守，積極履行企業(yè)公民義務(wù)，推動(dòng)行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。
4.跨界從業(yè)能力：具有全球化意識(shí)與國(guó)際視野，及時(shí)跟蹤工商管理領(lǐng)域與行業(yè)發(fā)展前沿問題，熟悉國(guó)際企業(yè)管理的慣例與基本規(guī)則，了解數(shù)智化應(yīng)用技術(shù)與工具，主動(dòng)提高多學(xué)科背景下的溝通技能及跨文化條件下的交流能力
5.持續(xù)發(fā)展能力：基于學(xué)校四位一體育人模式培養(yǎng)的自主學(xué)習(xí)能力，持續(xù)關(guān)注行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)與技術(shù)變革，主動(dòng)通過終身學(xué)習(xí)更新知識(shí)體系，主動(dòng)錘煉終身學(xué)習(xí)能力，主動(dòng)拓展數(shù)智化管理相關(guān)知識(shí)和能力，不斷積累企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合數(shù)智時(shí)代的高質(zhì)量發(fā)展需求提升職業(yè)能力，具備持續(xù)適應(yīng)不斷變化社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的動(dòng)態(tài)能力。
三、核心課程
△管理學(xué)、△戰(zhàn)略管理A、財(cái)務(wù)管理、組織行為學(xué)、數(shù)字人力資源管理、智慧供應(yīng)鏈管理A、數(shù)字化營(yíng)銷A、公司治理A、數(shù)字運(yùn)營(yíng)管理、△企業(yè)決策仿真實(shí)踐等課程。
基本學(xué)制 4 年，修業(yè)年限為 3～8 年。
學(xué)生完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的第一課堂、第二課堂最低160+10總學(xué)分要求，體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)合格，普通話水平等級(jí)達(dá)到二級(jí)乙等及以上（母語為非漢語的少數(shù)民族學(xué)生達(dá)到三級(jí)甲等），準(zhǔn)予畢業(yè)；符合學(xué)位授予規(guī)定條件的，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。