為深入貫徹落實新時代高等教育人才培養(yǎng)要求，提升學(xué)生實踐創(chuàng)新能力，我院于2025年7月1日組織土木工程專業(yè)師生前往中國古動物館（保定自然博物館）開展綜合地質(zhì)學(xué)實習(xí)活動。此次活動以“近距離觀察巖石礦物與古生物化石，探索地球生命演化歷程”為主題，通過實地考察、專家講解與互動研討相結(jié)合的方式，將課堂理論知識與野外實踐緊密結(jié)合，進一步夯實學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)科學(xué)思維，提升綜合素養(yǎng)。
保定理工學(xué)院一直致力于培養(yǎng)具有扎實專業(yè)基礎(chǔ)和實踐能力的高素質(zhì)人才，強調(diào)理論與實踐的緊密結(jié)合。此次實習(xí)活動是學(xué)院教學(xué)計劃的重要組成部分，旨在讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過親身體驗和觀察，更好地掌握地質(zhì)學(xué)知識。中國古動物館（保定自然博物館）作為我國重要的自然科學(xué)教育基地，館藏大量珍貴的古生物化石、礦物標(biāo)本及地質(zhì)構(gòu)造模型，是開展地質(zhì)學(xué)實踐教學(xué)的理想場所。館內(nèi)以 “自然?生命?人” 為展覽主題，以 “演化” 為展覽主線，通過 “地球脈動”“遠古海洋”“恐龍帝國”“哺乳新生”“滅絕之殤” 等多個主題展廳，系統(tǒng)地呈現(xiàn)了 38 億年來漫長的生命演化史。同學(xué)們在老師及博物館專業(yè)講解員的帶領(lǐng)下，認(rèn)真觀察各類巖石礦物標(biāo)本，了解它們的特征、形成過程和地質(zhì)意義。通過對比不同展廳的化石標(biāo)本，學(xué)生們直觀地感受到了生物在漫長地質(zhì)歷史時期中的演化變遷，對生物進化理論有了更深刻的認(rèn)識。
此次實習(xí)活動不僅豐富了學(xué)生的專業(yè)知識，還激發(fā)了他們對地質(zhì)學(xué)的濃厚興趣。同學(xué)們紛紛表示，通過這次實習(xí)，他們對地球科學(xué)有了更深入的了解，也更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一位參與實習(xí)的同學(xué)興奮地說：“以前在課堂上學(xué)習(xí)地質(zhì)知識，雖然也能理解，但總覺得不夠直觀。這次來到博物館，親眼看到了這么多珍貴的化石和巖石標(biāo)本，感覺像是穿越時空，親眼見證了地球生命的演化過程，這種體驗讓我對地質(zhì)學(xué)的興趣更加濃厚了。”帶隊老師也表示，此次實習(xí)活動達到了預(yù)期的教學(xué)效果。通過實地觀察和專業(yè)講解，學(xué)生們不僅鞏固了課堂上學(xué)到的理論知識，還培養(yǎng)了觀察能力、思考能力和實踐能力。這種將課堂搬到博物館的教學(xué)方式，有助于拓寬學(xué)生的視野，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。保定理工學(xué)院一直注重實踐教學(xué)，積極與各類科研機構(gòu)、博物館等合作，為學(xué)生提供豐富的實踐機會。
此次與中國古動物館（保定自然博物館）的合作，不僅為學(xué)生提供了一個學(xué)習(xí)和實踐的平臺，也進一步推動了學(xué)院與社會資源的深度融合。我院負(fù)責(zé)人表示，未來將繼續(xù)加強與各方的合作，不斷探索創(chuàng)新實踐教學(xué)模式，為學(xué)生提供更多優(yōu)質(zhì)的實踐機會，助力學(xué)生全面發(fā)展，為培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)人才奠定堅實基礎(chǔ)。
此次綜合地質(zhì)學(xué)實習(xí)活動的成功舉辦，充分體現(xiàn)了保定理工學(xué)院在人才培養(yǎng)方面的堅定決心和積極探索。學(xué)院將繼續(xù)秉承 “理論與實踐并重” 的教學(xué)理念，為學(xué)生創(chuàng)造更多實踐機會，培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才，為社會發(fā)展貢獻力量。